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亚美体育官方APP下下载|手机宝典|教育部关于印发《2000年全国各类成人高等学

2024-08-21 来源:亚美体育机械

  亞美體育官方app下載亞美體育app官方機械制造財經消息,為保證成人高等學歷教育新生入學質量,促進各類成人高等學歷教育的改革和發展,使各類成人高等學校招生工作更好地適應建立社會主義市場經濟的新形勢,年經教育部審定核準的廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理幹部學院、教育(教師進修)學院亞美體育官方APP下下載、獨立設置的函授學院和以函授部、夜大學、教師班、成人脫產班形式舉辦成人本、專科學歷教育的普通高等學校(以下統稱各類成人高校)仍實行全國統一招生,並繼續由教育部頒布復習考試大綱,統一組織命題,確定考試時間,制定試卷評分標準,審定下達各省、自治區、直轄市招生錄取本科層次最低控制分數線。各省、自治區、直轄市成人高等教育招生部門組織招生考試工作,並組織招生學校進行新生的錄取工作。

  全國成人本科教育(含高中起點本科和專科起點本科)招生計劃以及中央部委所屬高校成人專科教育招生計劃,由教育部負責制定並管理亞美體育官方APP下下載。地方所屬成人專科教育招生計劃由省級人民政府制定並管理。

  各類成人高等學校主管部門應按照計劃管理部門下達的招生計劃編制招生的生源計劃,教育部負責審核、匯總並下達跨省、自治區亞美體育官方APP下下載、直轄市招生(包括地方屬院校大學專科起點本科、高等職業技術教育班和跨省、自治區、直轄市招生)的生源計劃。

  報考各類成人高等學校的考生,必須擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則,品德良好,遵紀守法,身體健康。

  除納入普通高等學校招生計劃的普通班外,各類成人高等學校以招收在職、從業人員為主,不得招收應屆高中畢業生。高等職業技術教育班(以下簡稱高職班)經教育部批準,可招收成人中專、成人高中、職業高中、中等職業技術學校的應屆畢業生以及社會青年。

  高中起點本、專科考生應具有高中畢業文化程度。各地對以同等學力報考者是否要有年齡限制,可根據當地生源情況自行確定。報考大學專科起點本科(以下簡稱專升本)的考生一般應具有兩年以上工齡,報名時必須交驗經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科畢業證書原件和復印件。

  (二)畢業後能取得國家承認學歷的各類高、中等學校在校生(符合教育部有關政策規定的應屆畢業生除外);

  2、文史類(含財經、政治、外語、藝術、教師班地理專業)考政治、語文、數學(文史類)、歷史、地理五科(藝術類專業,數學成績不計入總分,供錄取時參考)。

  (1)報考醫療、高護、西醫類的考生,考試科目為:政治、語文、數學(理工類)、人體解剖學、生理學。

  (3)報考司法部屬中央司法警官教育學院舉辦的監獄管理、勞教管理專業的考生,考試科目為:政治、語文、數學(文史類)、監獄(勞教)基礎、獄政(所政)管理。

  (4)報考勞動和社會保障部委託天津職業技術師範學院、河南職業技術教育學院、北京市計劃勞動管理幹部學院等三所院校開設的機械制造工藝及設備專業的考生,考試科目為:政治、語文、數學(理工類)、機械基礎、機械制造工藝基礎;工業電氣自動化專業的考生,考試科目為:政治、語文、數學(理工類)、電工基礎、電子技術基礎。

  以上考試科目中,政治、語文、數學實行全國統考;專業課分別由衛生部、國家中醫藥管理局、司法部、勞動和社會保障部組織命題。

  上述考試科目中,三門基礎課實行全國統考,兩門專業課的考試安排手機寶典,由各省、自治區、直轄市招生機構確定。

  5、本科各專業和外語、外貿、外經專業的專科須加試外語,分英、俄、日三個語種,由考生任選取一種(報考外語專業以外的師範類本科各專業的中學教師可不加試外語),由教育部統一命題,考試成績不計入總分,但各省、自治區、直轄市必須規定錄取標準。以上各科滿分均為150分。

  6、高等藝術院校藝術類專業術科加試由院校自行組織,並將考試成績及時轉報考生所在省手機寶典、自治區、直轄市招生機構。非高等藝術院校藝術類專業術科加試,原則上由省級招生機構組織進行。

  7、民族自治區地區用本民族語言授課的成人高等學校或系(科)招生,由省、自治區、直轄市用本民族語文自行命題、組織考試。少數民族聚居地區使用本民族語言授課的少數民族考生,報考用漢語授課的成人高等學校,漢語文試題由教育部另行命題,不翻譯成少數民族文字,並用漢文答卷,漢語文成績必須達到及格水平;其它各科(包括外語試題部分)可翻譯成少數民族文字,用本民族文字答卷。有關省、自治區、直轄市若需加試少數民族語文,可自行決定並負責命題。

  1、師範類專升本的考試科目共四科:公共課一科,專業課三科(音樂、美術專業除外)。公共課:教育理論課(教育學、心理學,側重教育學部分)。專業課:各專業課分別規定如下:

  教育管理類專業專升本的考試科目共四科,公共課一科:大學語文;專業課三科:教育學、心理學、學校管理。

  以上除術科(聽說、鋼琴、聲樂、視唱練耳亞美體育官方APP下下載、素描、色彩、創作)外的各科試題由教育部統一命制,其命題範圍不超出以《中學教師進修高等師範專科教學大綱》為依據編寫的《考試大綱》規定的內容。

  各科滿分成績分別為:中國通史120分、世界通史120分、中國歷史要籍介紹和選讀60分、空間解析幾何50分、數學分析150分、動植物學150分、微生物學50分,其餘各科均為100分。

  公共課和專業基礎課實行全國統考,由教育部統一命題。民法由司法部組織命題。專業課的考試安排,由各省、自治區、直轄市招生機構確定。

  (三)各科命題範圍不得超出原國家教育委員會頒發的相應科類復習考試大綱。閱卷工作由省級招生機構統一評閱,考生成績通知本人,不公布,不查卷。

  新生的錄取工作必須認真貫徹按需培養,德智體全面衡量,由高分到低分(體育、藝術專業,一般按專業考試成績)擇優錄取的原則。高中起點體育、藝術各專業,本科最低控制分數線不低于當地本科最低控制分數線(藝術專業扣除數學成績)的百分之七十,專科不低于當地專科最低控制分數線(藝術專業扣除數學成績)的百分之六十,史論、編導專業本、專科均不低于相同層次的百分之九十。

  各省級招生機構根據專科層次招生計劃規模劃定本地區專科層次招生的最低控制分數線;本科層次招生的最低控制分數線需報教育部批準後才能執行。

  錄取新生名單由招生學校提出,省亞美體育官方APP下下載、自治區、直轄市成人高等學校(高等學校)招生機構審核亞美體育官方APP下下載。招生學校按審核後的錄取名單發放錄取通知書。

  錄取中的遺留問題,由審核錄取名單的招生機構負責處理。在錄取的後階段,根據考生上線情況手機寶典,在已核定的本省、自治區、直轄市招生計劃總數內,招生機構要積極做好調劑錄取工作,調劑錄取僅限于報考條件及考試科目相同(或相近)專業。

  各類成人高等學校一律不得錄取試讀生、超前生、旁聽生和單科生,對違反規定者追究責任人及其領導的責任。

  錄取工作結束後,各省級招生機構須向教育部上報2000年錄取新生情況,並向招生學校所在地畢業證書驗印部門提供本年錄取新生名單。

  1、獲得全國勞動模範稱號者,經省級招生部門審核,報教育部批準,可免試進入各類成人高等學校相應層次學習。

  (1)獲得地、市級以上(含地、市級)人民政府,國務院各部委及各省、自治區、直轄市廳、局系統,國家特大型企業授予的勞動模範、先進生產(工作)者及科技進步(成果)獎獲得者。

  (2)獲得省、自治區、直轄市工、青、婦等組織授予五一勞動獎章、新長征突擊手、三八紅旗手稱號者。

  (6)邊疆、山區手機寶典、牧區和少數民族聚居地區的少數民族考生、國防科技工業三線企業單位(地處地市以上人民政府所在地的除外)獲得企業表彰的先進生產(工作)者。

  (8)報考農、林、地質、水利、礦業、測繪、監所、遠洋運輸、社會福利等艱苦行業各專業的考生。符合上述照顧條件的考生必須于報名時交驗相應的原始證件。符合兩項以上照顧政策的考生,其照顧分數不得累計。

  為進一步提高管理工作的科學化、規範化水平,更好地實現招生工作的公平和公正,今後幾年,在成人高校招生工作中,將建立以計算機信息處理技術和計算機網絡技術為支撐的、技術密集型的招生管理模式,實現以電子檔案流轉為基礎進行網上錄取的目標。2000年,天津、浙江、福建三省市將進行該項工作的試驗,其它省、自治區、直轄市應積極做好準備工作。

  各類成人高等學校錄取的新生,一般應在9月初入學。新生入學後,學校要對已報到新生進行全面復查。對其中不符合條件或弄虛作假亞美體育官方APP下下載,違紀舞弊者,學校應取消其入學資格,並報省級招生機構備案手機寶典。因此而產生的缺額,如有上線考生,省級招生機構可在9月底以前予以補錄。

  第二專業專科學歷教育招生錄取工作由省級招生機構組織實施。報考第二專業專科學歷教育的考生必須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科或本科畢業證書原件和復印件,並在省級招生機構規定的時間內辦理報名的有關手續。學校錄取第二專業專科學歷教育考生,應在所招生專業錄取高中起點合格考生之後進行,學校提出錄取名單由考生所在省級招生機構負責辦理審批錄取手續。第二專業專科錄取人數不佔用招生計劃。

  (二)各地根據當地實際情況確定是否繼續進行“資格生”、“預科生”試點。凡進行試點的地方,須報教育部備案,並嚴格按有關文件規定的條件執行,加強管理和監督。

  (三)對違反招生管理有關規定應予處罰的,依照原國家教委頒布的《教育行政處罰暫行實施辦法》執行。

  (四)各省、自治區、直轄市及國務院有關部委可結合本地區、本部門的實際情況,制訂具體實施意見。如有超出本文件規定範圍的,須報教育部批準。

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