鄂世舉,浙江師範大學教授。2003年于吉林大學機械制造及自動化專業獲博士學位。2005-2006年在研究(研究方向是機器人驅動技術)。2007年入選浙江省高校中青年學科帶頭人。近年來主要從事
以第一作者發表SCI、EI論文40餘篇,獲得國家發明專利9件,出版專著/教材3部。主持國家重點研發計劃項目1項、國家自然科學基金面上項目2項亞美體育!、國家高技術研究發展計劃(“863”項目)研發項目子課題1項、浙江省錢江人才計劃項目1項及浙江省公益項目1項;承擔校企合作技術攻關項目6項,經費500餘萬元。
浙江師範大學為省屬重點大學,浙江省首批5所重點建設高校之一亞美體育登陸,在國內各大高校排行榜中均位居百強。浙江師範大學機械設計制造及其自動化專業于2004年經浙江省政府批準成立,2010年以來相繼獲批浙江省機械工程實驗教學示範中心、浙江省機械電子工程重點學科及計算機智能控制與機電工程碩士專業,2014年成立金華市“機器換人”服務中心、獲批浙師大-萬裡揚省級大學生工程實踐教育中心,2015年被列入首批浙江省應用型建設試點專業亞美體育登陸,2016年成為“中國機械行業卓越工程師教育聯盟”理事單位,2016年獲批國家發改委“軌道交通、智能制造及現代物流產教融合實訓”項目(2.5億元),2017獲國家教育部批準“新工科研究與實踐項目”,2018年成立金華市智能制造工程技術創新中心、浙江省最大且唯一的FANUC機器人應用技術中心、浙師大-西門子數字化工廠先進自動化技術實訓中心、浙江師範大學-上海發那科機器人應用技術中心與FANUC機器人授權培訓中心,2019年機械設計制造及其自動化專業入選省級一流專業、獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示範中心、獲批浙江省“城市軌道交通智能運維技術裝備”重點實驗室、獲批“機械工程”一級學科碩士學位授權點,2020年新增智能制造工程專業、獲批“工業物聯網技術中心”教育部中外人文交流人才培養基地。
經過多年建設亞美,,本專業已建設成為省級一流專業,現有機械工程一級學科碩士點和智能制造技術方向博士點、省級重點學科、省級重點實驗室亞美體育登陸、省級重點建設實驗教學示範中心亞美體育登陸、省級大學生實踐教育中心。目前全日制本科生435人(含留學生69人),研究生83人(含留學生12人),擁有先進制造技術實驗室、先進制造技術實驗實訓平台、工業機器人實驗室、汽車零部件機電性能測試技術實驗室等教學科研實驗室,實驗室總面積達10000多平方米,設備及工具共計1000餘台套,總值9000餘萬元。擁有五軸加工中心、工業級3D打印中心、工業機器人等一大批較先進教學科研儀器設備,同時,本專業48名專任教師根據自身研究方向形成了智能制造與工業機器人研究中心,精密機械與智能結構研究所、先進材料成形技術研究所、超精密加工技術研究中心等4個特色鮮明的校級研究機構,這些條件有效地支撐了機械設計制造及其自動化專業的建設和發展。
培養具有機械設計制造及其自動化基礎知識應用能力,知識、技能、素養協調發展,機械工程基礎扎實,面向地方產業需求,能在工業生產中從事機械領域內的工程設計、機械制造、科技開發、應用研究、生產組織和管理等方面工作的復合型高級工程技術人才亞美體育官方app下載。。
以中國制造2025為契機,結合新工科智能制造及地方產業發展特色,基于國際工程教育認證標準,立足三個專業模塊,依託八大實訓平台,達成五項能力目標,努力推進“培養鏈、產業鏈和創新鏈”三鏈融合,構建“專業棋樂遊戲、行業、企業”三業貫通的智能制造“853”產教融合模式。通過“高校培養+政府引導+企業培訓” 三位一體人才培養模式棋樂遊戲,著力改善本專業教育的實踐教學環境,推進實踐教學環節改革,提高實訓實踐的有效性和針對性,打造集課程、師資、基地等一體化的國際工程教育人才培養共享平台。
本專業主要的核心課程包括:工程圖學、理論力學、材料力學、電工與電子技術財經消息,、機械原理、機械設計、工程材料及成形技術基礎、機械制造工藝學、機械精度設計棋樂遊戲、機械控制工程基礎、機械工程測試技術基礎等、機電傳動控制、工業機器人系統集成等。
專業目前擁有教師48人,其中教授9人(博導3人,外籍3人),副教授22人(外籍4人),講師17人(外籍1人),具有博士學位教師42人,佔89%,具有一年以上留學經歷教師佔比約60%棋樂遊戲,具有企業工作經歷教師佔比80%以上;國家高端外專1人,浙江省外專千人2人,浙江省傑出青年基金獲得者1人,浙江省高校中青年學科帶頭人5人,浙江省151人才工程培養人選9人,浙江省錢江人才2人。
依託浙江省“機械電子工程”重點學科、省級重點實驗室、省級重點建設實驗教學示範中心,專業建立了省級大學生實踐基地,機械工程與汽車維修省級教學示範中心,省級汽車傳動系關鍵零部件數字化設計制造工程研究中心;依託國家發改委立項資助近2.5億元的“軌道交通、智能制造及現代物流產教融合實訓基地”項目,建立了FANUC機器人聯合實驗室棋樂遊戲,西門子自動化集團、數字化集團共建實驗室。同時與多個國外知名高校如白俄羅斯國立技術大學,烏克蘭國立技術大學等洽談建立高水平實驗研究中心,擬形成“本科-碩士-博士”完整人才聯合培養體系。
近五年來,本專業教師共主持國家自然科學基金項目11項,省部級項目30餘項,橫向項目60餘項,科研經費累計達2000多萬元,授權發明專利100餘項,發表學術論文300多篇,為我校工程技術進入ESI全球前1%做出了重要貢獻。
現有專職外籍教師7人(其中國家高端外專1人,省外專千人2人),具有一年以上留學經歷教師28人(含外籍教師),佔比61%;秉承“國際化”辦學理念,2014年開設了全英文授課國際化班,累計招收學生144人(其中留學生57人);目前專業正與20多所國際知名大學洽談中外合作辦學事宜。
本專業鼓勵學生創新、參與學科競賽,學生獲國家級競賽獎33項,省級競賽獎92項,主持國家級大學生創新創業項目43項棋樂遊戲、浙江省大學生科技創新活動計劃93項,發表論文73篇,獲得專利84多項。
近五年共有畢業生約383名,其中約32%選擇了在中國科學技術大學、浙江大學、天津大學、吉林大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業大學、重慶大學、山東大學等國內高校和科研院所攻讀研究生。
約8%赴美國羅徹斯特大學、日本東京大學、美國紐約州立大學、澳門大學、德國達姆施塔特工業大學、澳大利亞國立大學棋樂遊戲、美國內布拉斯加大學林肯分校、美國喬治華盛頓大學等國外知名高校攻讀研究生亞美體育登陸。
約58%直接參加工作,工作單位有事業單位、國有企業、外資企業、私營企業、高職高中及初中等,如中國移動通信集團、天能電池集團、康師傅集團公司、海天集團、浙江萬裡揚變速器有限公司機械制造。、浙江綠源電動車有限公司、杭州地鐵集團公司、上海三菱電梯有限公司、鬆下家電、寧波職業技術學院、金華職業技術學院、浙江警官職業學院、金華第一中學、湖州市南潯中學等。近年來實際就業率均達98%以上。
本專業畢業生就業率始終保持在98%以上,就業口徑寬泛,可在機械裝備、電子、冶金、石油化工、航空、航天、國防、兵工、汽車及精密儀器等行業和領域的國有企業、外資企業、合資企業、私營企業、科研機構、高職高專及中國企業的境外機構從事各類機電產品的設計制造亞美體育,、科研開發、技術改造、工程管理、經營銷售及其教學科研等方面工作。本專業學生可報考機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程亞美體育app官方!、車輛工程等專業的碩士、博士研究生,近年來保送和考取研究生的人數約佔應屆畢業生的28%-39%。